Am 12. und 13. November 2013 fand der 3. Kongress "Zukunftsraum Schule" mit freundlicher Unterstützung des Bundesministeriums für Verkehr, Bau und Stadtentwicklung sowie der Forschungsinitiative "Zukunft Bau" in der Carl Benz Arena in Stuttgart statt.
VORTRÄGE ZUM DOWNLOAD - KONGRESS 2013 |
Abendvortrag
Andreas Stoch, Minister für Kultus, Jugend und Sport
des Landes Baden-Württemberg
Plenarvorträge
"Von wegen Zukunft"
Prof. Arno Lederer
Universität Stuttgart
Schulvorhaben des Landes
Norbert Brugger
Städtetag Baden-Württemberg
Nachhaltige Gebäude machen Schule
Prof. Dr. Klaus Sedlbauer
Leiter des Fraunhofer-Instituts für Bauphysik IBP, Stuttgart
Was ist eine gute Schule? - Erziehungswissenschaftliche Reflexionen zu Bildungsräumen
Prof. Dr. Klaus Zierer
Universität Oldenburg
Workshop Energieeffiziente Schule
Auf dem Weg zu Plusenergieschulen - wo stehen wir nach sechs Jahren Forschung? - Eine Standortbestimmung
Dr. Rodoula Tryfonidou, BMWi, Berlin
Die erste Plusenergieschule Deutschlands in der Bewährungsprobe - Grundschule in Hohen Neuendorf
Prof. Friedrich Sick, Sebastian Dietz, Hochschule für Technik und Wirtschaft, Berlin
Welche Effizienzsteigerungen sind durch Optimierung im Betrieb noch erzielbar? - Science College Overbach in Jülich
Dr. Joachim Göttsche, Solar-Institut Jülich
Sanierung einer denkmalgeschützten Schule mit innovativen Ansätzen - 3-Liter-Haus-Schule in Olbersdorf
Prof. Jens Bolsius, Hochschule Zittau/Görlitz
Plusenergieschule - von der modellhaften Sanierung zum künftigen Stuttgarter Standard? Plusenergieschule in S-Rot
Dr. Jürgen Görres, Stadt Stuttgart
Behaglichkeit und Energieeffizienz in Plattenbau-Typenschule nach 3-Liter-Standard - Sanierung Max-Steenbeck-Gymnasium in Cottbus
Dr. Tobias Häusler, Brandenburgische TU Cottbus
Energieeffizienz und Raumkomfort mit Erfolgscontracting - Erste Erfahrungen mit dem neuen Ausschreibungsmodell
Margit Fluch, B.A.U.M. e.V., Marktoberdorf
BMWi-Preis "Schule 2030 - Lernen mit Energie". Auslobung eines Ideenwettbewerbs zu wegweisenden Ideen und Konzepten für energieeffiziente Schulen
Dr. Rodoula Tryfonidou, BMWi, BerlinHans Erhorn, Fraunhofer IBP, Stuttgart
Energieeffizienz, Behaglichkeit und Kosten - Vergleichende Analyse der EnEff:Schule-Projekte
Johann Reiß, Fraunhofer IBP, Stuttgart
Planungskonzepte versus Nutzerbedürfnisse - Ergebnisse einer sozialwissenschaftlichen Analyse
Dr. Anette Roser, IREES, Karlsruhe
Der Hörsaal als Forschungslabor - Lüftung, Beleuchtung, Akustik: Test- und Referenzhörsaal mit ersten Ergebnissen
Prof. Werner Jensch, Manuel Winkler, Hochschule München
Analyse von elektrischen Lastganglinien - Spezifische Kennzahlen von 43 Schulen
Ursula Rath, CONSISTE, Tübingen
Modellprojekt "Schule im Langzeitbetrieb" - Energiecontrolling an der Gebhard-Müller-Schule Biberach
Prof. Roland Koenigsdorff, Hochschule Biberach
School of the Future - ein EU-Demonstrationsvorhaben - Auf dem Weg zur Null-Energie mit hochwertigem Innenraumklima
Heike Erhorn-Kluttig, Fraunhofer IBP, Stuttgart
Auf dem Weg zu Plusenergieschulen - Nutzen, Chancen und Herausforderungen. Ein Fazit zur Veranstaltung mit Ausblick
Hans Erhorn, Fraunhofer IBP, Stuttgart
Kongressleitung
Prof. Dr. Klaus Sedlbauer, Prof. Dr. Philip Leistner
Fraunhofer-Institut für Bauphysik IBP, Stuttgart
Workshop VIEL RAUM FÜR LEISTUNG
Beleuchtung - Komfort und gute Lernumgebung
Christian Braatz, TRILUX GmbH & Co. KG, Arnsberg
Sanierungspotentiale und neue Konzepte bei der Beleuchtung
Dr. Jan de Boer, Fraunhofer IBP, Stuttgart
Auswirkungen verschiedener Sanierungsmaßnahmen bei Schulen auf das Innenraumklima
Simone Steiger, Fraunhofer IBP, Holzkirchen
Sprachevakuierung in Schulen unter schwierigen akustischen Verhältnissen
Robert Rateike, Bosch Sicherheitssysteme GmbH, Stuttgart
Pädagogische Komplexität und gebaute Realität
Torismuth Gaiser, Riehle + Assoziierte GmbH & Co. KG, Reutlingen
Sanitärräume in Schulen und Kindergärten
Peter Lein, Berlin
Die bewegungsfreundliche Schule
Karin Schwarz-Viechtbauer, Österreichisches Institut für Schul- und Sportstättenbau, Wien
Räume und Konzepte für den Schulsport
Heinz Frommel, Deutscher Sportlehrerverband, Landesverband BW, Brackenheim
Das Lernatelier - Raum für individuelles Lernen
Victor Witschel, Bärbel-von-Ottenheim-Gemeinschaftsschule, Schwanau
Optimierung von Lüftungskonzepten für Klassenräume im Bestand auf der Basis von in-situ-Messmethoden
Thomas Kirmayr, Fraunhofer IBP, Holzkirchen
Quellenermittlung und Sanierung bei auffälligen Formaldehyd-Konzentrationen
Dr. Christian Scherer, Fraunhofer IBP, Holzkirchen
Workshop SCHULBAU INTEGRAL
Prozesse gestalten - Konzept und Praxisbeispiele für eine "Phase Null" der Schulbauplanung
Jochem Schneider, büroschneidermeyer, Stuttgart
Die kleine Schule in der großen Schule. Das "Cluster" - eine Alternative zur konventionellen Flurschule?
Dr. Otto Seydel, Institut für Schulentwicklung, Überlingen
Zertifizierte Nachhaltigkeit von Schulgebäuden
Dr. Günter Löhnert, sol.id.ar planungswerkstatt, Berlin
Sensibilisierung für Sicherheit und Gesundheit in Schulen - Ergebnisse einer bundesweiten Initiative
Alfred Schröder, Ministerium für Umwelt, Klima und Energiewirtschaft Baden-Württemberg, Stuttgart; Wolfgang Kurz, Unfallkasse Baden Württemberg, Stuttgart
Energieeffiziente, energetisch nachhaltige und lernförderliche Sanierung von Schulgebäuden. Anregungen für die praktische Umsetzung
Johann Reiß, Fraunhofer IBP, Stuttgart
Pädagogische Architektur in Holzbauweise und Plusenergie-Standard
Sabine Djahanschah, Deutsche Bundesstiftung Umwelt DBU, Osnabrück
Lärmwirkung, Nachhallzeit, Lernerfolg, ... - Eine Betrachtung von Schulräumen
Prof. Dr. Philip Leistner, Fraunhofer IBP, Stuttgart
Lernen von der Natur - Optimierte Raumqualität bei Beleuchtung und Belüftung
Eva Kaltenbach, Thomas Gillich, Stadt Karlsruhe
Sicherheit an Schulen
Bernd Ammelung, Zentralverband Elektrotechnik- und Elektronikindustrie ZVEI e.V., Frankfurt/M.
Moderne Bildungsimmobilien aus Raummodulen - Kreativ mit der Kiste?
Michael Lauer, ALHO Systembau GmbH, Friesenhagen
Leistungsphase "Null" - Integrale Planung in der Schulentwicklung am Beispiel der Zusammenlegung dreier Berufskollegs
Christian Auerbach, Christian Lanzinger, kplan AG, Abensberg
Innovation, Nachhaltigkeit und Kommunikation als Grundlage für Schulbau- und Lernkonzepte
Johannes Klotz, Bremervörde
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