Workshop VIEL RAUM FÜR LEISTUNG

In der ersten Reihe lernt man besser!? Studienergebnisse in virtuellen KlassenzimmernDr. Friederike Blume, Universität Tübingen

MITgestaltung von LernräumenDr. Carola Gnadt, Humboldt-Gymnasium, Potsdam

Lehrerarbeitsplätze und TeamstationenEgon Tegge, Schulberatung, Hamburg/Pforzheim

Old School oder New Work? Warum Innenarchitekt*innen in Zukunft Schulräume planen solltenRené Pier, Schienbein + Pier GbR Innenarchitekten, Stuttgart
bdia Baden-Württemberg, Stuttgart

Cafeteria und Mensa: Wirkung und Planung guter AkustikAlexander Dickschen, Fraunhofer IBP, Stuttgart

Pädagogik, Nachhaltigkeit, Digitalisierung – Entwicklung eines innovativen Berufsschulstandortes im integralen ProzessUwe Liestmann / Christian Pfefferling, Landkreis/Stadt Uelzen

Perspektiven für eine zukunftsorientierte RaumgestaltungProf. Dr. Richard Stang, Hochschule der Medien (HdM), Stuttgart

einLEUCHTend – Licht für Lernen, Kreativität, ZusammenarbeitProf. Dr. Anna Steidle, Hochschule für öffentliche Verwaltung und Finanzen, Ludwigsburg

Akustische Gestaltung von UnterrichtsräumenDr. Moritz Späh, Fraunhofer IBP, Stuttgart

Wärme, Luft und Akustik in Unterrichtsräumen – Ergebnisse einer Feldstudie in Nordrhein-WestfalenTobias Burgholz / Prof. Dr. Dirk Müller, Heinz Trox Wissenschafts gGmbH, Aachen

Gelebte Architektur entsteht durch Wertschätzung und VerständnisAnke Hecker-Natt, Adolf-Reichwein-Bildungshaus, Freiburg
Ulrich Becht, Stadt Freiburg
Hans Bühler, campus GmbH, Reutlingen

Workshop SCHULBAU INTEGRAL

Schulwege sicher und gesund gestaltenAlexander Seeger, Unfallkasse Baden-Württemberg UKBW, Stuttgart

Saubere Schulen brauchen saubere Planung – Über die Sauberkeit und ihre Wirkung in SchulenIrina Pericin Häfliger, Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW), Winterthur (Schweiz)

Neue Schulen: vielseitig, lebendig, lebenswert – Evangelische Gemeinschaftsschule in KarlsruheIngmar Menzer, wulf architekten gmbh, Stuttgart
Friederike Heidland, Schulstiftung der Evangelischen Landeskirche in Baden und EFS gGmbH, Karlsruhe

Nachhaltigkeit im Schulbau: Auf dem Weg zum neuen NormalDr. Anna Braune, Deutsche Gesellschaft für Nachhaltiges Bauen (DGNB) e. V., Stuttgart

Sanierung oder Abriss? Schadstoffuntersuchungen als EntscheidungsgrundlageDr. Christian Scherer, Fraunhofer IBP, Holzkirchen

Barrierefreiheit von Bauelementen: Forschungsergebnisse zur Bewertung von Fenstern und TürenKnut Junge, ift Rosenheim GmbH, Rosenheim

Qualität der Schulverpflegung – auch eine Frage des RaumesProf. Ulrike Arens-Azevedo, Deutsche Gesellschaft für Ernährung e. V., Bonn

Digitalpakt Schule – Chance für mehr SicherheitMichael Wiese, Bosch Sicherheitssysteme GmbH, Stuttgart

BIM und Digitalisierung für BestandsgebäudeChristian Wetzel, Voxelgrid GmbH, München

Schadstoffsanierung: praktische Erfahrungen, passende LösungenDr. Jörg Meyer / Christian Gahle, Sprint Sanierung GmbH, Köln

Unerwartete Schadstoffe in Provisorien: Ergebnisse und EmpfehlungenDr. Andrea Burdack-Freitag, Fraunhofer IBP, Holzkirchen

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